WEBINAR PGSD SERIES 1 Dengan Tema "Penyusunan Soal Hots Matematika Sekolah Dasar Berbasis Etnomatika"

Jurusan S1 PGSD FIP UNESA Menyelenggarakan Webinar Series ke-1 pada 30 Juli 2021 yang mengangkat tema “ PENYUSUNAN SOAL HOTS MATEMATIKA SEKOLAH DASAR BERBASIS ETNOMATEMATIKA”.  Webinar ini terselenggara dengan lancar, semangat dan interaktif karena peserta dan pemateri webinar sangat antusias. Webinar ini dihadiri oleh lebih dari 200 participant  yang terdiri dari Mahasiswa  selingkung FIP UNESA, Dosen selingkung FIP UNESA dan Guru Sekolah Dasar dari beberapa daerah yang berbeda di Indonesia dan seorang guru Sekolah Indonesia Nederlands dari Belanda. Webinar ini akan berlanjut pada series berikutnya. Pada Seri 1 dari serangkaian Webinar yang akan diselenggarakan jurusan PGSD ini pematerinya adalah Ibu Neni Mariana S.Pd., M.Sc .Ph.D yaitu dosen bidang Pendidikan Matematika di PGSD UNESA.

Webinar Series 1 kali ini dibuka oleh  pembawa acara, yaitu Ibu Nadia Lutfi Choirunnisa, S.Pd., M.Pd. Kemudian dilanjutkan dengan menyanyikan lagu Indonesia Raya dan sambutan oleh Kajur PGSD UNESA  yaitu Bapak Drs. Mintohari, M.Pd. Bapak Mintohari mengatakan topik pada Webinar ini sangat cocok dan menarik untuk guru maupun mahasiswa calon guru Sekolah Dasar. Setelah sambutan acara diawali dengan doa yang dipimpin oleh Bapak Hendrik Pandu Paksi, S.Pd., M.Pd.

Webinar dipandu dan dimoderasi oleh Ibu Ika Rahmawati, S.Si., M.Pd. Beliau membacakan CV Pemateri yaitu Ibu Neni Mariana S.Pd., M.Sc .Ph.D, yang merupakan dosen PGSD UNESA yang menempuh jenjang Magister dan Doktoral di luar negeri, tepatnya di Belanda dan Australia.  Materi yang disampaikan diberi waktu sekitar 40 menit. Materi disampaikan dengan runtut dan interaktif mulai dari latar belakang hingga praktek untuk menganalisis soal HOTS.

Di awal, pemateri menyampaikan latar belakang mengangkat tema “ PENYUSUNAN SOAL HOTS MATEMATIKA SEKOLAH DASAR BERBASIS ETNOMATEMATIKA”. Menurut pemateri menyusun soal matematika dengan mempertimbangkan HOTS dan berbasis etnomatematika merupakan (1) amanah dari UU SISDIKNAS No. 20  Tahun 2003, (2) amanah kurikulum dengan pendekatan saintifik (5M) dan tematik terintegrasi, (3) era Industri 4.0 yang menuntut peserta didik untuk memiliki kemampuan abad ke-21 ( Critical thinking, Creativity, Communication, and Colaboration), dan (4) Era Society 5.0 (masyarakat berbasis teknologi) yang diimbangi dengan etnomatemika sehingga aplikasi yang diciptakan dapat menjadikan kita sebagai  manusia yang baik. 

Setelah menyampaikan latar belakang pemateri menyampaikan pengertian tetnang  HOTS (Higher Order Thinking Skill). Pemateri mengajak peserta untuk mengemukakan 3 hal yang ada di pikiran mengenai HOTS. Ternyata kata yang muncul paling banyak adalah Kritis dan Kreatif. Indikator kritis mengacu pada taksonomi Bloom yang direvisi oleh Anderson dan Krathwohl mengenai enam level kognitif. Berpikir kritis berada pada level C4-C5. Sedangkan berpikir kreatif dinilai dari seberapa fleksibel, original, baru dan banyak jawaban atau cara menjawab dari soal matematika yang diajukan.

Setelah menjelaskan tentang soal HOTS pemateri menghubungkannya dengan etnomatematika. Soal HOTS dapat dibuat dengan menyisipkan etnomatematika di dalamnya. Pemateri menyontohkan (1) Tunjukkan dua cara yang berbeda yang kalian gunakan untuk menghitung zakat fitrah yang akan dikeluarkan di keluarga kalian! (2) Buatlah damar kurung berbagai ukuran yang bisa dimasukkan ke dalam kardus yang berukuran  90 cm x 60 cm x 30 cm. Berapa banyak damar kurung yang kalian hasilkan bisa muat ke dalam kardus tersebut? (3) Sebuah bungkus Indomie ditemukan di bibir pantai setelah 19 tahun dan belum hancur sepenuhnya. Berapa banyak sampah plastik yang kalian gunakan dalam sehari dan berapa usia kalian saat sampah-sampah tersebut yang kalian gunakan hari ini benar-benar bisa hancur?

Penjabaran pemateri mengenai soal HOTS berbasis etnomatematika memicu banyak respon positif dan pertanyaan dari para peserta. Pertanyaan-pertanyaan yang muncul dari para guru sangat kritis dan reflektif serta relevan dengan kondisi yang mereka alami.

Nah, itulah isi webinar series 1 kali ini sangat menarik bukan ? Tunggu saja topik-topik menarik lainnya di Webinar series berikutnya. Stay tuned juga di Media Sosial PGSD UNESA untuk kabar selanjutnya. Follow IG kami @pgsdunesa, YouTube channel kami @PGSDUNESA dan Website kami http://pgsd.fip.unesa.ac.id/. Sampai jumpa di Webinar PGSD berikutnya.

(Isn_sy)