UNESA
pgsd@unesa.ac.id
  • ZI
  • FIBAA
  • slide 1
  • slide 2
  • slide 3
  • slide 4
  • slide 5
  • slide 6
  • slide 7
  • slide 8

Berita Terbaru

Banyak tapi Tak Bermakna: Ketika Kuantitas Mengalahkan Kualitas Pembelajaran

21 Desember 2025 66 Views

Kata kunci: kualitas pembelajaranpgsd.fip.unesa.ac.id – Fenomena p

Seni Mengedukasi Keberagaman: Cara Menjelaskan Perbedaan Fisik dan Mental kepada Siswa Tingkat Dasar

21 Desember 2025 78 Views

pgsd.fip.unesa.ac.id – Menjelaskan konsep perbedaan fisik dan mental kepada siswa di jenjang sekolah dasar memerlukan pendekatan yang sangat hati-hati, sederhana, dan penuh dengan nilai empati.

Keamanan Data Pribadi di Era Aplikasi Digital

21 Desember 2025 211 Views

pgsd.fip.unesa.ac.id

Pembelajaran Berulang sebagai Strategi Penguatan Pemahaman

21 Desember 2025 179 Views

pgsd.fip.unesa.ac.id, Pembelajaran berulang menjadi salah satu strategi penting dalam memperkuat pemahaman peserta didik terhadap materi. Strategi ini memungkinkan siswa mengulang konsep yang telah dipelajari sehing

Belajar Saat Bermain di Kampung Lali Gadget , Mahasiswa PGSD UNESA Kembangkan E-Book Integrasi Permainan Tradiisonal dalam Mata Pelajaran di Sekolah Dasar

21 Desember 2025 74 Views

Pembelajaran tidak selalu harus berlangsung di dalam kelas dengan

Kuantitas vs Kualitas: Dilema Abadi dalam Dunia Pendidikan

21 Desember 2025 188 Views

Kata kunci: kuantitas dan kualitas pendidikanpgsd.fip.unesa.ac.id â€

Maps

Lokasi PGSD FIP UNESA
Lokasi Prodi PGSD FIP UNESA
Buka di Google Maps

Menu


PROGRAM BY SDGs

Visi Misi & Tujuan

Visi Misi Tujuan PGSD
Visi
VISI
Mewujudkan keilmuan pendidikan guru Sekolah Dasar yang adaptif, inovatif, dan tangguh melalui paradigma reflektif kritis berdasarkan kearifan lokal dan wawasan global.
Misi
1
Menyelenggarakan pendidikan calon guru sekolah dasar yang berprinsip reflektif kritis, responsif terhadap inovasi, perkembangan teknologi informasi, kearifan lokal dan wawasan global.
2
Memanfaatkan dan melaksanakan hasil penelitian di bidang Pendidikan guru sekolah dasar dengan pendekatan multidisipliner dan interdisipliner.
3
Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan bidang keahlian dan hasil penelitian dalam pendidikan guru sekolah dasar.
Tujuan
1
Menghasilkan calon guru sekolah dasar yang menguasai substansi dan pembelajaran bidang studi yang reflektif kritis, responsif terhadap inovasi, perkembangan teknologi informasi, kearifan lokal dan wawasan global.
2
Menghasilkan karya ilmiah pada bidang Pendidikan guru sekolah dasar dengan pendekatan multidisipliner dan interdisipliner.
3
Menghasilkan karya pengabdian kepada masyarakat yang berdasarkan keahlian dan hasil penelitian dalam pendidikan guru sekolah dasar.

Jurnal

Scientific Journal

Elementary School Teacher Education Program

EduStream: Jurnal Pendidikan Dasar

SINTA 2 Open Access Peer Reviewed

EduStream is a peer-reviewed, open-access journal that publishes original research articles in elementary education.

Frequency: 2 issues per year
ISSN: 2614-4417 (e)
DOI Prefix: 10.26740/eds.v7n2
Editor-in-Chief: Nurul Istiq'faroh
Publisher: Universitas Negeri Surabaya
Visit Journal →

JPPGSD

Primary Education Research Curriculum

JPPGSD publishes research and innovation in primary education focusing on teaching, learning, and curriculum development.

Frequency: 12 issues per year
ISSN: 2252-3405
DOI Prefix: On progress
Indexing: Google Scholar
Editor-in-Chief: Dr. Ari Metalin Ika Puspita
Publisher: Universitas Negeri Surabaya
Visit Journal →

Galeri

Scroll to Top