UNESA
pgsd@unesa.ac.id
  • ZI
  • FIBAA
  • slide 1
  • slide 2
  • slide 3
  • slide 4
  • slide 5
  • slide 6
  • slide 7
  • slide 8

Berita Terbaru

Kekuatan Umpan Balik Segera dalam Mempercepat Pemahaman Belajar Siswa

27 Desember 2025 585 Views

pgsd.fip.unesa.ac.id Penerapan umpan balik segera atau immediate feedback dalam kegiatan

Melampaui Angka: Mengapa Fokus pada Hasil Belajar Saja Belum Memadai

27 Desember 2025 479 Views

pgsd.fip.unesa.ac.id Kritik terhadap pendekatan behavioristik dalam dunia pendidikan kini semakin menguat seiring dengan meningkatnya kesadaran

Strategi Menghadapi Perilaku Disruptif Siswa Melalui Pendekatan Pengkondisian Klasik

27 Desember 2025 174 Views

pgsd.fip.unesa.ac.id Menghadapi perilaku disruptif atau gangguan di dalam kelas merupakan tantangan besar yang memerlukan pendekatan psikologi

Mengukur Efektivitas Sistem Ekonomi Koin dalam Memacu Semangat Belajar Anak

27 Desember 2025 68 Views

pgsd.fip.unesa.ac.id Penerapan sistem ekonomi koin atau token economy terbukti menjadi inst

Strategi Menyusun Modul Ajar Melalui Pendekatan Langkah-Langkah Kecil yang Efektif

27 Desember 2025 98 Views

pgsd.fip.unesa.ac.id Penyusunan modul ajar berbasis langkah-langkah kecil kini menjadi strategi favorit bagi para pendidik untuk memastikan se

Relevansi Teori Perilaku dalam Dinamika Pembelajaran di Era Digital

27 Desember 2025 404 Views

pgsd.fip.unesa.ac.id Eksistensi teori behavioristik dalam dunia pendidikan saat ini menjadi bahan diskusi hangat di tengah masifnya penggunaan t

Menu

PROGRAM BY SDGs

Visi Misi & Tujuan

Visi Misi Tujuan PGSD
Visi
VISI
Mewujudkan keilmuan pendidikan guru Sekolah Dasar yang adaptif, inovatif, dan tangguh melalui paradigma reflektif kritis berdasarkan kearifan lokal dan wawasan global.
Misi
1
Menyelenggarakan pendidikan calon guru sekolah dasar yang berprinsip reflektif kritis, responsif terhadap inovasi, perkembangan teknologi informasi, kearifan lokal dan wawasan global.
2
Memanfaatkan dan melaksanakan hasil penelitian di bidang Pendidikan guru sekolah dasar dengan pendekatan multidisipliner dan interdisipliner.
3
Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan bidang keahlian dan hasil penelitian dalam pendidikan guru sekolah dasar.
Tujuan
1
Menghasilkan calon guru sekolah dasar yang menguasai substansi dan pembelajaran bidang studi yang reflektif kritis, responsif terhadap inovasi, perkembangan teknologi informasi, kearifan lokal dan wawasan global.
2
Menghasilkan karya ilmiah pada bidang Pendidikan guru sekolah dasar dengan pendekatan multidisipliner dan interdisipliner.
3
Menghasilkan karya pengabdian kepada masyarakat yang berdasarkan keahlian dan hasil penelitian dalam pendidikan guru sekolah dasar.

Jurnal

Scientific Journal

Elementary School Teacher Education Program

EduStream: Jurnal Pendidikan Dasar

SINTA 2 Open Access Peer Reviewed

EduStream is a peer-reviewed, open-access journal that publishes original research articles in elementary education.

Frequency: 2 issues per year
ISSN: 2614-4417 (e)
DOI Prefix: 10.26740/eds.v7n2
Editor-in-Chief: Nurul Istiq'faroh
Publisher: Universitas Negeri Surabaya
Visit Journal →

JPPGSD

Primary Education Research Curriculum

JPPGSD publishes research and innovation in primary education focusing on teaching, learning, and curriculum development.

Frequency: 12 issues per year
ISSN: 2252-3405
DOI Prefix: On progress
Indexing: Google Scholar
Editor-in-Chief: Dr. Ari Metalin Ika Puspita
Publisher: Universitas Negeri Surabaya
Visit Journal →

Galeri

Scroll to Top