UNESA
pgsd@unesa.ac.id
  • ZI
  • FIBAA
  • slide 1
  • slide 2
  • slide 3
  • slide 4
  • slide 5
  • slide 6
  • slide 7
  • slide 8

Berita Terbaru

Pendidikan yang Berorientasi Hasil atau Proses: Menimbang Kualitas di Balik Kuantitas

21 Desember 2025 178 Views

Kata kunci: kualitas pendidikanpgsd.fip.unesa.ac.id – Perdebatan m

Target Administratif vs Kualitas Proses Belajar Mengajar

21 Desember 2025 94 Views

Kata kunci: proses belajar mengajarpgsd.fip.unesa.ac.id – Dalam duni

Cara Pembelajaran Reflektif Membantu Anak Mengenali Proses Belajar

21 Desember 2025 1427 Views

pgsd.fip.unesa.ac.id, Pembelajaran reflektif menjadi strategi penting untuk membantu anak mengenali proses belajar secara mendalam. Pendekatan ini menekankan kemampuan siswa untuk meninjau kembali pengalaman belajar

Kuantitas Publikasi Akademik dan Tantangan Mutu Ilmiah

21 Desember 2025 101 Views

Kata kunci: mutu publikasi akademikpgsd.fip.unesa.ac.id – Publikasi

Antara Nilai Tinggi dan Pemahaman Mendalam: Apa yang Lebih Penting?

21 Desember 2025 444 Views

Kata kunci: pemahaman mendalampgsd.fip.unesa.ac.id – Nilai tinggi

Pembelajaran Terstruktur sebagai Penopang Stabilitas Belajar

21 Desember 2025 517 Views

pgsd.fip.unesa.ac.id, Pembelajaran terstruktur semakin dianggap penting dalam mendukung stabilitas proses belajar peserta didik. Pendekatan ini menekankan penyusunan materi secara sistematis dan langkah-langkah bela

Menu

PROGRAM BY SDGs

Visi Misi & Tujuan

Visi Misi Tujuan PGSD
Visi
VISI
Mewujudkan keilmuan pendidikan guru Sekolah Dasar yang adaptif, inovatif, dan tangguh melalui paradigma reflektif kritis berdasarkan kearifan lokal dan wawasan global.
Misi
1
Menyelenggarakan pendidikan calon guru sekolah dasar yang berprinsip reflektif kritis, responsif terhadap inovasi, perkembangan teknologi informasi, kearifan lokal dan wawasan global.
2
Memanfaatkan dan melaksanakan hasil penelitian di bidang Pendidikan guru sekolah dasar dengan pendekatan multidisipliner dan interdisipliner.
3
Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan bidang keahlian dan hasil penelitian dalam pendidikan guru sekolah dasar.
Tujuan
1
Menghasilkan calon guru sekolah dasar yang menguasai substansi dan pembelajaran bidang studi yang reflektif kritis, responsif terhadap inovasi, perkembangan teknologi informasi, kearifan lokal dan wawasan global.
2
Menghasilkan karya ilmiah pada bidang Pendidikan guru sekolah dasar dengan pendekatan multidisipliner dan interdisipliner.
3
Menghasilkan karya pengabdian kepada masyarakat yang berdasarkan keahlian dan hasil penelitian dalam pendidikan guru sekolah dasar.

Jurnal

Scientific Journal

Elementary School Teacher Education Program

EduStream: Jurnal Pendidikan Dasar

SINTA 2 Open Access Peer Reviewed

EduStream is a peer-reviewed, open-access journal that publishes original research articles in elementary education.

Frequency: 2 issues per year
ISSN: 2614-4417 (e)
DOI Prefix: 10.26740/eds.v7n2
Editor-in-Chief: Nurul Istiq'faroh
Publisher: Universitas Negeri Surabaya
Visit Journal →

JPPGSD

Primary Education Research Curriculum

JPPGSD publishes research and innovation in primary education focusing on teaching, learning, and curriculum development.

Frequency: 12 issues per year
ISSN: 2252-3405
DOI Prefix: On progress
Indexing: Google Scholar
Editor-in-Chief: Dr. Ari Metalin Ika Puspita
Publisher: Universitas Negeri Surabaya
Visit Journal →

Galeri

Scroll to Top