Literasi Finansial Anak Diajarkan Melalui Permainan Edukasi

pgsd.fip.unesa.ac.id– Literasi finansial kini mulai diperkenalkan sejak dini melalui permainan edukasi di sekolah dasar. Tujuannya adalah agar siswa memahami konsep uang, menabung, dan pengelolaan keuangan sederhana dengan cara yang menyenangkan. Pendekatan ini membantu anak membangun kebiasaan finansial yang baik sejak usia dini.

Permainan edukasi yang diterapkan meliputi simulasi berbelanja, menabung di “bank mini”, hingga permainan kuis tentang pengelolaan uang. Aktivitas ini tidak hanya mengenalkan konsep keuangan, tetapi juga melatih kemampuan berhitung, berpikir logis, dan pengambilan keputusan. Siswa belajar belajar secara aktif dan praktis.

Guru berperan sebagai fasilitator yang memberikan panduan, pengawasan, dan arahan dalam setiap permainan. Selain itu, guru membantu siswa menganalisis hasil permainan dan menekankan pentingnya perencanaan keuangan. Pendekatan ini membuat pembelajaran literasi finansial lebih menarik dan mudah dipahami oleh anak-anak.

Selain aspek kognitif, literasi finansial melalui permainan juga meningkatkan keterampilan sosial dan emosional siswa. Mereka belajar bekerja sama, bersaing secara sehat, dan menghargai hasil kerja sendiri maupun teman. Lingkungan belajar yang interaktif membuat anak lebih termotivasi mengikuti kegiatan pembelajaran.

Dengan penerapan literasi finansial sejak dini, sekolah berperan penting dalam membekali siswa dengan keterampilan hidup yang praktis. Program ini diharapkan membentuk generasi yang cerdas secara finansial, bertanggung jawab, dan mampu membuat keputusan bijak terkait uang di masa depan.

Penulis: Adeluh Febiola

Gambar: Google