pgsd.fip.unesa.ac.id, Kebiasaan membaca singkat semakin sering ditemui seiring meningkatnya akses informasi cepat. Pola membaca ini ditandai dengan kecenderungan menyerap informasi secara sekilas tanpa pendalaman makna. Pembaca lebih fokus pada poin utama dibandingkan memahami keseluruhan isi teks. Kebiasaan tersebut dipengaruhi oleh format digital yang menyajikan teks pendek dan ringkas. Kondisi ini membawa dampak langsung terhadap cara pembaca memproses informasi tertulis. Pemahaman teks menjadi lebih dangkal karena konteks sering terlewatkan. Informasi dipahami secara parsial tanpa keterkaitan antargagasan. Fenomena ini menjadi perhatian dalam pengembangan literasi membaca.

Membaca singkat memberikan keuntungan dari sisi efisiensi waktu dalam memperoleh informasi. Pembaca dapat mengetahui gambaran umum suatu teks dengan cepat. Namun, kecepatan ini sering mengorbankan ketelitian dalam memahami detail. Ide pendukung dan penjelasan mendalam kerap tidak diperhatikan. Akibatnya, pembaca berisiko salah menafsirkan maksud teks. Pemahaman inferensial menjadi lemah karena kurangnya proses berpikir mendalam. Hal ini berpengaruh pada kemampuan menyimpulkan isi bacaan secara utuh. Kebiasaan ini juga membentuk pola membaca yang terburu-buru.

Dampak kebiasaan membaca singkat terlihat pada kemampuan analisis pembaca. Pembaca cenderung kesulitan mengaitkan informasi antarparagraf. Hubungan sebab akibat dalam teks tidak selalu dipahami dengan baik. Pemrosesan informasi menjadi bersifat permukaan tanpa refleksi. Kondisi ini dapat mengurangi kemampuan berpikir kritis terhadap bacaan. Pembaca juga lebih mudah terpengaruh oleh informasi yang belum tentu akurat. Ketika konteks tidak dipahami, evaluasi isi teks menjadi kurang optimal. Pemahaman bacaan pun menjadi tidak mendalam.

Di sisi lain, kebiasaan membaca singkat dapat diarahkan secara lebih positif. Pembaca perlu dibekali strategi membaca yang tepat sesuai tujuan membaca. Membaca singkat sebaiknya digunakan untuk tahap prabaca atau pencarian informasi awal. Untuk pemahaman mendalam, diperlukan waktu membaca yang lebih terfokus. Pengaturan tujuan membaca membantu menentukan kedalaman pemahaman yang dibutuhkan. Dengan demikian, pembaca dapat menyesuaikan kecepatan dan strategi membaca. Pendekatan ini membantu menjaga keseimbangan antara efisiensi dan pemahaman. Kebiasaan membaca pun menjadi lebih terarah dan efektif.

Secara keseluruhan, kebiasaan membaca singkat memiliki pengaruh nyata terhadap pemahaman teks. Pola ini memberikan kemudahan akses informasi tetapi berisiko mengurangi kedalaman makna. Pemahaman teks yang utuh membutuhkan proses membaca yang lebih reflektif. Pembaca perlu menyadari batasan dari membaca secara cepat dan singkat. Kesadaran literasi menjadi kunci dalam mengelola kebiasaan membaca modern. Dengan strategi yang tepat, membaca singkat dapat dimanfaatkan tanpa mengorbankan pemahaman. Pengembangan kebiasaan membaca yang seimbang penting bagi peningkatan kualitas literasi. Hal ini menjadi dasar dalam membangun kemampuan memahami teks secara menyeluruh.

Penulis : Nurita
Gambar : Google