pgsd.fip.unesa.ac.id – Program literasi dan numerasi di luar kurikulum formal semakin berkembang dan diminati masyarakat. Kegiatan ini hadir sebagai ruang belajar tambahan yang menyenangkan bagi anak-anak. Klub matematika menjadi salah satu wadah untuk mengasah kemampuan berhitung secara aplikatif. Perpustakaan keliling turut mendekatkan buku kepada warga di berbagai wilayah. Kegiatan literasi komunitas juga dirancang untuk membangun budaya membaca sejak dini. Semua kegiatan ini dilakukan secara kreatif dan interaktif. Anak-anak dapat belajar sambil bermain tanpa tekanan. Partisipasi warga dalam mendukung keberlangsungan kegiatan terus meningkat.
Klub matematika sering menghadirkan permainan angka yang menantang. Peserta diajak memahami logika dasar dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan ini juga menumbuhkan kemampuan berpikir kritis. Anak didorong menemukan solusi dari berbagai persoalan yang diberikan. Interaksi antarpeserta menciptakan suasana belajar yang positif. Pendamping kegiatan memberi motivasi agar setiap anak berkembang sesuai kemampuannya. Orang tua pun terlibat dalam mendukung proses belajar. Harapannya, pemahaman numerasi anak meningkat lebih maksimal.
Perpustakaan keliling menjadi inovasi untuk memperluas akses buku bacaan. Berbagai koleksi buku hadir dan mudah dijangkau oleh anak-anak. Kegiatan ini bertujuan menumbuhkan kecintaan pada membaca. Anak bebas memilih buku sesuai minatnya. Selain itu, sesi membaca bersama dilakukan secara rutin. Para relawan berperan sebagai pembimbing dalam kegiatan tersebut. Kesan menyenangkan membuat anak ingin terus membaca. Semangat literasi tumbuh kuat di dalam lingkungan mereka.
Kegiatan literasi komunitas sering digelar di ruang terbuka. Anak-anak terlibat aktif dalam sesi bercerita. Mereka dapat berkreasi melalui berbagai aktivitas seperti menulis dan menggambar. Relawan memberi dorongan agar ide kreatif terus berkembang. Budaya membaca dan menulis menjadi bagian penting dalam kegiatan. Komunitas berupaya memberikan ruang bagi setiap anak untuk berekspresi. Kesempatan ini juga meningkatkan rasa percaya diri peserta. Nilai kebersamaan tercipta dalam kegiatan yang berlangsung.
Program literasi dan numerasi ini memberikan dampak yang nyata bagi perkembangan anak. Kemampuan dasar mereka meningkat secara bertahap. Kegiatan yang menyenangkan mendorong anak lebih antusias dalam belajar. Kolaborasi masyarakat menjadi kunci keberlanjutan program. Lingkungan turut berperan penting dalam mendukung pembelajaran anak. Kesempatan belajar semakin merata dan tidak terbatas ruang kelas. Harapan besar hadir agar kegiatan terus berkembang di masa depan. Program ini menunjukkan bahwa pendidikan dapat berjalan di mana saja.
Penulis: Aghnia
Gambar : Google
