Edukasi Daur Ulang Kertas untuk Literasi Ramah Alam

Edukasi daur ulang kertas menjadi salah satu cara efektif untuk mengajarkan peserta didik tentang pentingnya menjaga kelestarian lingkungan. Melalui kegiatan ini, anak-anak belajar bahwa setiap lembar kertas yang digunakan dapat dimanfaatkan kembali menjadi bahan baru yang berguna. Guru memandu siswa untuk memahami proses pembuatan kertas daur ulang mulai dari pengumpulan, perendaman, hingga pencetakan ulang. Aktivitas ini tidak hanya melatih keterampilan motorik, tetapi juga menumbuhkan kesadaran ekologis sejak dini. Peserta didik bekerja sama dalam kelompok untuk mengumpulkan kertas bekas dari ruang kelas dan perpustakaan. Setelah itu, mereka memprosesnya menjadi kertas baru yang dapat digunakan untuk menulis atau membuat karya seni. Kegiatan ini menanamkan nilai tanggung jawab dan cinta lingkungan secara praktis. Hasil karya daur ulang kemudian dipamerkan dalam kegiatan literasi sekolah. Dengan begitu, pembelajaran menjadi lebih kontekstual dan bermakna.

Guru mengintegrasikan kegiatan ini dengan pembelajaran tematik tentang sumber daya alam dan daur ulang. Siswa diajak berdiskusi mengenai dampak penebangan pohon terhadap lingkungan dan pentingnya mengurangi penggunaan kertas baru. Melalui eksperimen sederhana, mereka memahami bahwa setiap tindakan kecil dapat memberikan dampak besar bagi alam. Program ini juga mendukung gerakan literasi dengan menciptakan buku catatan atau jurnal dari kertas daur ulang. Peserta didik merasa bangga menggunakan hasil karya sendiri dalam kegiatan belajar. Selain itu, kegiatan ini memperkuat karakter peduli lingkungan dan kreatif di kalangan siswa. Guru memberikan apresiasi kepada kelompok yang menghasilkan inovasi terbaik. Dengan pembelajaran yang aktif dan menyenangkan, siswa belajar menghargai nilai keberlanjutan secara nyata.

Edukasi daur ulang kertas diharapkan dapat membentuk generasi literat yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga bijak dalam menjaga kelestarian alam.