Kegiatan Presentasi Mingguan Asah Kepercayaan Diri Siswa

pgsd.fip.unesa.ac.id, Surabaya – Kegiatan presentasi mingguan kembali digelar untuk melatih kemampuan komunikasi dan membangun kepercayaan diri siswa. Setiap peserta memiliki kesempatan untuk menyampaikan materi di depan teman-temannya. Aktivitas ini dirancang agar siswa terbiasa berbicara di depan umum. Para siswa terlihat antusias mempersiapkan materi mereka dengan serius. Kegiatan ini juga menghadirkan suasana kompetitif yang sehat. Dengan praktik rutin, kemampuan siswa dalam mengungkapkan ide semakin terasah. Kepercayaan diri menjadi fokus utama dari setiap sesi presentasi. Guru pendamping mengamati dan memberikan masukan untuk meningkatkan performa masing-masing siswa.

Sesi presentasi kali ini menampilkan beragam topik menarik yang dipilih siswa sendiri. Topik-topik yang diangkat mencakup pengalaman pribadi, hobi, dan isu-isu kreatif. Hal ini mendorong siswa untuk berpikir kritis dan menyusun argumen dengan jelas. Persiapan materi dilakukan dengan matang agar pesan tersampaikan dengan baik. Setiap siswa mendapatkan kesempatan untuk menjawab pertanyaan dari teman-temannya. Interaksi ini melatih kemampuan adaptasi dan berpikir cepat saat berbicara. Antusiasme peserta terlihat dari pertanyaan-pertanyaan yang muncul. Proses ini membantu siswa belajar dari pengalaman satu sama lain.

Selain meningkatkan kemampuan berbicara, kegiatan ini juga menumbuhkan rasa tanggung jawab. Siswa dituntut untuk datang tepat waktu dan mempersiapkan materi dengan serius. Ketelitian dalam menyusun presentasi menjadi kunci keberhasilan. Setiap sesi diakhiri dengan evaluasi yang membangun. Feedback yang diberikan bersifat positif dan bertujuan untuk memperbaiki kekurangan. Dengan metode ini, siswa lebih percaya diri menghadapi tantangan baru. Selain itu, kerjasama antar teman juga semakin solid. Lingkungan belajar menjadi lebih aktif dan mendukung kreativitas.

Keuntungan lain dari kegiatan ini adalah meningkatkan kemampuan mendengarkan. Siswa belajar menghargai pendapat teman-temannya saat presentasi. Diskusi yang muncul mendorong pertukaran ide yang konstruktif. Hal ini juga membiasakan siswa untuk menanggapi kritik dengan bijak. Kemampuan ini penting dalam menghadapi berbagai situasi sosial. Keterampilan komunikasi yang terasah akan berguna di masa depan. Para siswa mulai menunjukkan perkembangan signifikan dari minggu ke minggu. Proses evaluasi memberikan motivasi tambahan bagi mereka untuk terus berlatih.

Kegiatan presentasi mingguan ini menunjukkan hasil yang positif dalam waktu singkat. Banyak siswa yang awalnya ragu kini tampil lebih percaya diri. Keberanian untuk berbicara di depan umum menjadi meningkat. Aktivitas rutin ini membentuk kebiasaan belajar yang aktif. Siswa semakin memahami pentingnya persiapan dan fokus saat berbicara. Lingkungan yang suportif membantu mereka mengatasi rasa gugup. Peningkatan kemampuan komunikasi menjadi terlihat jelas setiap sesi. Kegiatan ini menjadi sarana efektif untuk mengasah kepercayaan diri dan kreativitas siswa secara menyeluruh.

 

Penulis: Hanaksa Erviga Putri Suprapto