Kelas Outdoor Semakin Populer, Guru Gunakan Alam sebagai Media Belajar

pgsd.fip.unesa.ac.id – Tren kelas outdoor atau pembelajaran di ruang terbuka kini semakin populer di berbagai sekolah dasar. Banyak guru mulai memanfaatkan lingkungan sekitar sebagai sumber belajar yang langsung dapat diamati siswa. Metode ini dinilai mampu memberikan pengalaman belajar yang lebih nyata, segar, dan menyenangkan dibandingkan hanya belajar di dalam kelas.

Belajar di luar ruangan memungkinkan siswa mengamati fenomena alam secara langsung. Misalnya, saat mempelajari ekosistem, siswa dapat melihat tumbuhan, serangga, dan interaksi lingkungan secara langsung. Pembelajaran seperti ini membantu meningkatkan rasa ingin tahu sekaligus memperkuat pemahaman melalui pengalaman langsung.

Selain menambah pengetahuan, kelas outdoor juga bermanfaat untuk kesehatan fisik dan mental siswa. Udara segar, cahaya matahari, dan suasana terbuka mampu mengurangi stres serta meningkatkan fokus belajar. Aktivitas bergerak di alam pun membantu siswa lebih aktif dan tidak mudah merasa bosan.

Guru memiliki peran penting dalam merancang aktivitas yang sesuai dengan kurikulum. Kegiatan seperti observasi, eksplorasi, permainan edukatif, hingga diskusi kelompok dapat dilakukan di luar kelas. Dengan perencanaan yang tepat, kelas outdoor tetap efektif dan terarah meski suasananya lebih bebas.

Kelas outdoor menjadi bukti bahwa lingkungan sekitar dapat menjadi laboratorium pembelajaran yang sangat kaya. Pembelajaran yang menyatu dengan alam tidak hanya memperkuat kompetensi akademik, tetapi juga membentuk karakter peduli lingkungan pada siswa sejak dini.

penulis: adeluh febiola