Kewajiban Calon Guru PGSD untuk Selalu Belajar dan Merefleksikan Praktik Mengajar

Menjadi seorang guru Sekolah Dasar (SD) bukanlah titik akhir dari proses belajar, melainkan sebuah perjalanan tanpa henti, sebuah kewajiban moral bagi kita, calon guru dari jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), untuk selalu memegang cermin refleksi di ruang kelas, menguji praktik mengajar kita, dan memastikan bahwa metode yang kita gunakan hari ini masih relevan dan efektif untuk kebutuhan siswa masa depan. Refleksi diri adalah proses jujur di mana kita bertanya, "Apakah pelajaran ini benar-benar menyentuh hati siswa?", "Mengapa beberapa anak terlihat bosan hari ini?", atau "Bagaimana saya bisa lebih adil dalam memberikan perhatian?", sebuah kebiasaan yang memisahkan pengajar biasa dari pendidik yang transformatif, sebab hanya melalui kesadaran diri yang mendalam kita dapat mengidentifikasi titik lemah dan memperbaikinya. Oleh karena itu, kita harus menanamkan budaya pembelajaran berkelanjutan (menjadi lifelong learner) melalui berbagai cara, seperti secara rutin mencatat jurnal refleksi setelah mengajar, aktif mencari umpan balik konstruktif dari rekan kerja atau mentor, berani merekam sesi mengajar untuk dianalisis sendiri, dan tekun mengikuti pelatihan, webinar, atau membaca jurnal penelitian terbaru tentang pedagogi anak. Lebih lanjut, konsep ini juga mencakup keterbukaan kita untuk beradaptasi dengan inovasi, baik itu menguasai teknologi baru yang muncul atau mencoba pendekatan kurikulum yang berbeda, karena dunia anak-anak terus berubah, dan guru yang baik adalah guru yang selalu berusaha mengejar irama perubahan tersebut. Pada akhirnya, dengan menjadikan refleksi dan pembelajaran berkelanjutan sebagai napas profesi kita, kita tidak hanya meningkatkan kualitas pengajaran, tetapi juga mengajarkan kepada siswa nilai kerendahan hati, semangat perbaikan diri, dan kecintaan abadi pada ilmu pengetahuan, menjadikan kita pelopor perubahan yang senantiasa mengasah diri demi masa depan terbaik anak didik.

 

Penulis: Adella