Kolaborasi UNESA dan UM: Benchmarking Kurikulum PGSD Universitas Negeri Surabaya ke PGSD Universitas Negeri Malang

pgsd.fip.unesa.ac.id. Malang, 14 Agustus 2024 – Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Universitas Negeri Surabaya (UNESA) melaksanakan kegiatan benchmarking kurikulum ke PGSD Universitas Negeri Malang (UM) pada hari Rabu, 14 Agustus 2024. Kegiatan ini merupakan bagian dari upaya UNESA untuk terus meningkatkan kualitas kurikulumnya dengan mempelajari praktik terbaik dari institusi lain. Hal ini juga bertujuan untuk meningkatkan kerja sama antara PGSD UNESA dengan institusi lain.

Kegiatan benchmarking ini disambut hangat oleh Ketua Departemen Kependidikan Sekolah Dasar dan Prasekolah (KSDP) UM, Bapak Dr. Moh Arrafik, beserta rekan-rekan PGSD UM lainnya. Dalam sambutannya, Dr. Arrafik menyampaikan apresiasinya atas inisiatif UNESA untuk melakukan studi banding. Beliau juga menekankan pentingnya kerjasama antara institusi pendidikan tinggi dalam rangka peningkatan mutu pendidikan dasar di Indonesia.

Acara ini mencakup beberapa agenda utama, seperti presentasi dari kedua pihak terkait kurikulum masing-masing institusi, diskusi mengenai tantangan dan peluang dalam implementasi kurikulum, serta kunjungan ke fasilitas penunjang di PGSD UM. Selain itu, kegiatan ini juga menjadi ajang bertukar pengalaman dan strategi dalam mengembangkan kurikulum yang lebih adaptif terhadap kebutuhan zaman.

Setelah sesi presentasi dan diskusi mendalam mengenai kurikulum dari kedua belah pihak, acara dilanjutkan dengan penandatanganan berkas kerja sama antara PGSD UNESA dan PGSD UM. Kerja sama ini mencakup berbagai bidang, termasuk pengembangan kurikulum. Penandatanganan ini diharapkan dapat memperkuat sinergi antara kedua institusi dalam rangka menghadirkan pendidikan berkualitas yang adaptif terhadap kebutuhan zaman.

Ketua Tim Benchmarking dari UNESA, Drs. Mintohari, M.Pd., berharap hasil dari kegiatan ini dapat memberikan inspirasi dan masukan berharga bagi pengembangan kurikulum PGSD UNESA di masa mendatang. “Kami sangat berterima kasih atas sambutan hangat dan informasi yang berharga dari rekan-rekan di UM. Kami berharap hubungan baik ini dapat terus terjalin dan memberikan manfaat bagi kedua institusi,” ujarnya.

Kegiatan benchmarking ini diharapkan dapat memperkuat hubungan antara UNESA dan UM, serta memberikan kontribusi positif dalam pengembangan kurikulum PGSD di Indonesia.