Menanamkan Karakter Positif melalui Keteladanan di Kegiatan Edukatif
pgsd.fip.unesa.ac.id - Program penguatan karakter melalui kegiatan keteladanan kini menjadi sorotan karena memberikan pengalaman belajar yang mendalam bagi peserta. Kegiatan ini menghadirkan berbagai contoh perilaku positif yang dapat diteladani, sehingga peserta dapat memahami nilai-nilai seperti disiplin, tanggung jawab, dan empati dalam kehidupan sehari-hari. Selama kegiatan berlangsung, peserta diajak untuk berinteraksi dalam situasi nyata yang menuntut penerapan sikap baik dan etika sosial. Tidak hanya teori, seluruh rangkaian kegiatan menekankan praktik langsung agar nilai karakter tertanam lebih kuat. Fasilitator juga memberikan bimbingan dengan metode yang menyenangkan sehingga peserta tetap termotivasi. Selain itu, kegiatan ini mendorong peserta untuk saling memberikan contoh perilaku positif satu sama lain. Keterlibatan aktif semua peserta membuat suasana belajar menjadi dinamis dan menyenangkan. Harapannya, karakter yang terbentuk melalui keteladanan ini dapat dibawa peserta dalam kehidupan sehari-hari.
Peserta merasa antusias karena kegiatan ini menawarkan pengalaman belajar yang berbeda dari metode konvensional. Melalui observasi dan praktik keteladanan, mereka dapat memahami dampak tindakan positif terhadap lingkungan sekitar. Kegiatan ini juga menekankan pentingnya konsistensi dalam menjalankan nilai-nilai karakter yang diajarkan. Setiap sesi dirancang agar peserta dapat mempraktikkan langsung nilai seperti kerjasama, kejujuran, dan kepedulian. Interaksi yang hangat antar peserta juga menumbuhkan rasa saling menghargai. Dengan adanya kegiatan ini, peserta tidak hanya belajar mengenai nilai karakter, tetapi juga belajar menerapkannya dalam kehidupan nyata. Fasilitator memberikan arahan yang memudahkan peserta memahami inti dari setiap keteladanan yang ditunjukkan. Hal ini membuat peserta mampu menginternalisasi nilai karakter dengan lebih mudah dan menyenangkan.
Program penguatan karakter melalui keteladanan ini menunjukkan bahwa pembelajaran tidak hanya terjadi di ruang kelas, tetapi juga melalui pengalaman nyata. Peserta memperoleh kesempatan untuk mengasah kemampuan sosial dan emosional secara bersamaan. Dengan demikian, kegiatan ini menjadi sarana efektif untuk membentuk generasi yang memiliki karakter kuat dan positif. Penerapan nilai keteladanan dalam kehidupan sehari-hari diharapkan dapat membawa perubahan positif bagi diri peserta maupun lingkungannya. Para peserta diharapkan mampu menjadi teladan bagi teman sebaya dan masyarakat sekitar. Selain itu, kegiatan ini membuktikan bahwa pendidikan karakter dapat dilakukan secara kreatif dan menyenangkan. Kegiatan ini diakhiri dengan refleksi bersama untuk mengevaluasi pemahaman dan penerapan nilai karakter. Semoga pengalaman ini menjadi fondasi yang kokoh bagi peserta dalam mengembangkan diri ke depannya.
Penulis: Aghnia
