Metode Flipped Classroom yang Terus Berkembang dalam Dunia Pembelajaran

Metode *flipped classroom* atau kelas terbalik menjadi inovasi pedagogis yang terus berkembang di berbagai jenjang pendidikan. Dalam model ini, siswa mempelajari materi terlebih dahulu di rumah melalui video atau modul digital, kemudian mendiskusikannya di kelas bersama guru. Pendekatan ini mengubah peran guru dari pemberi materi menjadi fasilitator pembelajaran. Dengan cara ini, waktu di kelas digunakan lebih efektif untuk interaksi, tanya jawab, dan penyelesaian masalah.

 

Flipped classroom juga mendorong siswa menjadi pembelajar mandiri yang aktif dan bertanggung jawab atas proses belajarnya. Guru dapat menyesuaikan pembelajaran sesuai dengan kemampuan dan kecepatan masing-masing siswa. Teknologi digital menjadi faktor pendukung utama, terutama dalam menyediakan akses terhadap video pembelajaran. Selain itu, model ini membantu memperkuat kolaborasi antar siswa dalam kegiatan kelompok.

 

Flipped classroom telah terbukti meningkatkan hasil belajar sekaligus membangun kebiasaan berpikir kritis, reflektif, dan kolaboratif pada peserta didik masa kini.