PGSD FIP UNESA Gandeng UPSI Adakan International Joint Seminar 2024 Guna Integrasikan Kearifan Lokal dalam Pendidikan Dasar untuk Membangun Karakter Generasi Muda

pgsd.fip.unesa. ac. id - Malaysia, 22 Oktober 2024 - Program Studi PGSD Universitas Negeri Surabaya (UNESA) bekerja sama dengan Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) menyelenggarakan International Joint Seminar 2024. Acara ini bertema "Integration of Local Wisdom in Elementary School Learning: Building the Character and Cultural Identity of the Young Generation" dan berlangsung dari pukul 09.00 hingga 11.00 waktu setempat di CPRI Simulation Lab, UPSI Malaysia.

Koor Prodi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) UNESA Putri Rachmadyanti, S.Pd., M.Pd menjadi keynote speaker dalam seminar ini, membahas pentingnya penerapan nilai-nilai kearifan lokal dalam pendidikan dasar untuk membentuk karakter dan identitas budaya generasi muda.

lam seminar tersebut, beberapa pembicara undangan dari UNESA memberikan kontribusi berharga melalui pemaparan yang mendalam. Ricky Setiawan, S.Pd.SD., M.Ed., mengangkat topik aplikasi Zero Waste, yang bertujuan untuk meningkatkan kesadaran lingkungan di kalangan siswa. Ia menjelaskan bagaimana prinsip Zero Waste dapat diintegrasikan ke dalam kurikulum sekolah dasar, mendorong siswa untuk lebih peduli terhadap lingkungan dan mengadopsi gaya hidup berkelanjutan sejak usia dini.

Selanjutnya, Ivo Yuliana, M.Pd., mengulas konsep Ethnosains dan relevansinya dalam pembelajaran di sekolah dasar. Ia menekankan pentingnya mengaitkan ilmu pengetahuan dengan budaya lokal, sehingga siswa tidak hanya belajar dari buku, tetapi juga memahami dan menghargai pengetahuan yang telah diwariskan oleh nenek moyang mereka. Dengan demikian, pendidikan menjadi lebih kontekstual dan relevan dengan kehidupan sehari-hari siswa.

Ulhaq Zuhdi, S.Pd., M.Pd., juga turut serta dalam diskusi dengan memaparkan implementasi Profil Pelajar Pancasila untuk memperkuat pendidikan karakter. Ia menjelaskan bagaimana nilai-nilai Pancasila dapat diintegrasikan dalam proses belajar mengajar untuk membentuk karakter siswa yang baik. Penekanan pada nilai-nilai ini diharapkan dapat membantu siswa menjadi individu yang tidak hanya cerdas secara akademis, tetapi juga memiliki budi pekerti yang luhur dan rasa tanggung jawab sosial yang tinggi.

Acara ini dipandu oleh Dr. Noor Alhusna binti Madzlan dari CPRI, UPSI, yang berperan sebagai moderator. Dengan pengalaman dan pengetahuannya, Dr. Noor berhasil memfasilitasi diskusi yang interaktif dan produktif selama seminar. Ia mendorong peserta untuk aktif bertanya dan berbagi pandangan, menciptakan suasana yang dinamis dan penuh semangat. Diskusi yang berlangsung di seminar ini diharapkan tidak hanya memperkaya wawasan peserta, tetapi juga memberikan ide-ide segar dalam menciptakan pendidikan yang lebih kontekstual dan relevan dengan nilai-nilai budaya lokal.

Kegiatan ini bertujuan untuk menjalin kerja sama yang lebih erat antara UNESA dan UPSI, serta memfasilitasi para pendidik dan akademisi dalam berbagi penelitian dan pengalaman terkait integrasi kearifan lokal dalam pendidikan dasar. Melalui kolaborasi ini, diharapkan para pendidik dapat saling belajar dan mengadopsi metode serta pendekatan yang telah terbukti efektif di masing-masing institusi. Diskusi mengenai praktik terbaik dan inovasi dalam pengajaran diharapkan dapat menginspirasi para peserta untuk menerapkan ide-ide baru di lingkungan pendidikan mereka.

Diharapkan, melalui kolaborasi ini, kedua institusi dapat bersama-sama berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan di tingkat dasar. Dengan mengintegrasikan kearifan lokal dan nilai-nilai budaya, pendidikan tidak hanya menjadi alat transfer ilmu pengetahuan, tetapi juga menjadi sarana untuk membentuk karakter dan identitas generasi muda. Dengan demikian, seminar ini diharapkan dapat menciptakan dampak yang positif dan berkelanjutan bagi perkembangan pendidikan di Indonesia dan Malaysia, serta memperkuat jaringan akademik antara kedua negara.