UNESA
pgsd@unesa.ac.id
  • ZI
  • FIBAA
  • slide 1
  • slide 2
  • slide 3
  • slide 4
  • slide 5
  • slide 6
  • slide 7
  • slide 8

Berita Terbaru

Kuantitas vs Kualitas: Dilema Abadi dalam Dunia Pendidikan

21 Desember 2025 188 Views

Kata kunci: kuantitas dan kualitas pendidikanpgsd.fip.unesa.ac.id â€

Fenomena ChatGPT dan Perubahan Cara Manusia Bekerja

21 Desember 2025 50 Views

Peran Strategis Guru Pendamping Khusus dalam Menjembatani Kesuksesan Siswa di Lingkungan Inklusi

21 Desember 2025 69 Views

pgsd.fip.unesa.ac.id – Kehadiran Guru Pendamping Khusus atau GPK kini menjadi pilar utama dalam memastikan setiap anak dengan kebutuhan khusus mendapatkan hak pendidikan yang setara di lingkunga

AI dalam Kehidupan Sehari-hari: Manfaat dan Tantangan yang Perlu Disadari

21 Desember 2025 125 Views

Integrasi Harmonis Siswa dengan Kondisi Spektrum Autisme di Dalam Ruang Kelas Reguler

21 Desember 2025 43 Views

pgsd.fip.unesa.ac.id – Integrasi siswa dengan kondisi spektrum autisme ke dalam kelas reguler kini menjadi langkah strategis untuk membangun budaya pendidikan yang inklusif dan sangat beradab.

Hubungan Rasa Percaya Diri dengan Keberanian Bertanya

21 Desember 2025 128 Views

pgsd.fip.unesa.ac.id, Rasa percaya diri memiliki peran penting dalam membentuk keberanian siswa untuk bertanya selama proses belajar. Siswa yang percaya diri cenderung lebih aktif mengajukan pertanyaan ketika mengha

Maps

Lokasi PGSD FIP UNESA
Lokasi Prodi PGSD FIP UNESA
Buka di Google Maps

Menu


PROGRAM BY SDGs

Visi Misi & Tujuan

Visi Misi Tujuan PGSD
Visi
VISI
Mewujudkan keilmuan pendidikan guru Sekolah Dasar yang adaptif, inovatif, dan tangguh melalui paradigma reflektif kritis berdasarkan kearifan lokal dan wawasan global.
Misi
1
Menyelenggarakan pendidikan calon guru sekolah dasar yang berprinsip reflektif kritis, responsif terhadap inovasi, perkembangan teknologi informasi, kearifan lokal dan wawasan global.
2
Memanfaatkan dan melaksanakan hasil penelitian di bidang Pendidikan guru sekolah dasar dengan pendekatan multidisipliner dan interdisipliner.
3
Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan bidang keahlian dan hasil penelitian dalam pendidikan guru sekolah dasar.
Tujuan
1
Menghasilkan calon guru sekolah dasar yang menguasai substansi dan pembelajaran bidang studi yang reflektif kritis, responsif terhadap inovasi, perkembangan teknologi informasi, kearifan lokal dan wawasan global.
2
Menghasilkan karya ilmiah pada bidang Pendidikan guru sekolah dasar dengan pendekatan multidisipliner dan interdisipliner.
3
Menghasilkan karya pengabdian kepada masyarakat yang berdasarkan keahlian dan hasil penelitian dalam pendidikan guru sekolah dasar.

Jurnal

Scientific Journal

Elementary School Teacher Education Program

EduStream: Jurnal Pendidikan Dasar

SINTA 2 Open Access Peer Reviewed

EduStream is a peer-reviewed, open-access journal that publishes original research articles in elementary education.

Frequency: 2 issues per year
ISSN: 2614-4417 (e)
DOI Prefix: 10.26740/eds.v7n2
Editor-in-Chief: Nurul Istiq'faroh
Publisher: Universitas Negeri Surabaya
Visit Journal →

JPPGSD

Primary Education Research Curriculum

JPPGSD publishes research and innovation in primary education focusing on teaching, learning, and curriculum development.

Frequency: 12 issues per year
ISSN: 2252-3405
DOI Prefix: On progress
Indexing: Google Scholar
Editor-in-Chief: Dr. Ari Metalin Ika Puspita
Publisher: Universitas Negeri Surabaya
Visit Journal →

Galeri

Scroll to Top