Berita Terbaru
Pembelajaran tidak selalu harus berlangsung di dalam kelas dengan
pgsd.fip.unesa.ac.id – Kehadiran Guru Pendamping Khusus atau GPK kini menjadi pilar utama dalam memastikan setiap anak dengan kebutuhan khusus mendapatkan hak pendidikan yang setara di lingkunga
pgsd.fip.unesa.ac.id – Integrasi siswa dengan kondisi spektrum autisme ke dalam kelas reguler kini menjadi langkah strategis untuk membangun budaya pendidikan yang inklusif dan sangat beradab.
pgsd.fip.unesa.ac.id, Rasa percaya diri memiliki peran penting dalam membentuk keberanian siswa untuk bertanya selama proses belajar. Siswa yang percaya diri cenderung lebih aktif mengajukan pertanyaan ketika mengha
