pgsd.fip.unesa.ac.id, Minat baca memiliki keterkaitan erat dengan perkembangan bahasa pada anak sejak usia dini. Ketertarikan terhadap bahan bacaan memperkaya paparan kosakata dan struktur kalimat. Proses membaca membantu anak mengenali makna kata dalam berbagai konteks. Paparan berulang terhadap teks tertulis memperkuat pemahaman semantik dan sintaksis. Anak yang gemar membaca cenderung lebih cepat menguasai variasi bahasa. Aktivitas membaca juga melatih kemampuan memahami gagasan utama dan detail. Kebiasaan ini mendukung peningkatan kemampuan berbahasa reseptif dan ekspresif. Dengan demikian, minat baca menjadi fondasi penting bagi perkembangan bahasa yang berkelanjutan.

Minat baca mendorong anak untuk berinteraksi aktif dengan teks dan makna. Interaksi ini memperkaya perbendaharaan kata yang digunakan dalam komunikasi sehari-hari. Anak belajar mengenali sinonim, antonim, dan ungkapan baru secara alami. Proses ini meningkatkan keluwesan berbahasa dan kejelasan penyampaian ide. Membaca juga membantu anak memahami kaidah tata bahasa tanpa harus menghafal aturan. Pemahaman konteks cerita memperkuat kemampuan inferensi dan penalaran bahasa. Keterampilan ini penting untuk memahami teks yang lebih kompleks. Akumulasi pengalaman membaca berkontribusi pada kematangan bahasa anak.

Perkembangan bahasa dipengaruhi oleh kualitas dan konsistensi minat baca. Bacaan yang beragam memperluas cakupan topik dan gaya bahasa yang dipahami anak. Variasi ini membantu anak menyesuaikan bahasa sesuai situasi komunikasi. Anak yang terbiasa membaca menunjukkan peningkatan kemampuan menyimak dan berbicara. Hubungan ini terlihat dari kemampuan merespons pertanyaan dengan struktur kalimat yang lebih baik. Minat baca juga mendorong rasa ingin tahu terhadap makna kata baru. Rasa ingin tahu tersebut memicu eksplorasi bahasa yang lebih mendalam. Akhirnya, bahasa berkembang melalui proses yang alami dan berkesinambungan.

Minat baca berperan dalam membangun kepercayaan diri berbahasa. Anak yang sering membaca lebih berani mengekspresikan pendapat secara lisan maupun tulisan. Pemahaman bahasa yang baik membantu anak menyusun argumen dengan runtut. Hal ini meningkatkan kualitas komunikasi interpersonal. Selain itu, membaca memperkaya gaya bahasa dan intonasi dalam berbicara. Anak menjadi lebih peka terhadap nuansa makna dan emosi dalam kata. Kepekaan ini memperhalus kemampuan berbahasa pragmatik. Dengan demikian, minat baca memperkuat aspek kognitif dan afektif bahasa.

Secara keseluruhan, hubungan antara minat baca dan perkembangan bahasa bersifat saling menguatkan. Minat baca memperkaya pengalaman linguistik yang mendukung penguasaan bahasa. Perkembangan bahasa yang baik pada gilirannya meningkatkan kenyamanan membaca. Siklus positif ini mendorong anak untuk terus mengeksplorasi bacaan. Dampaknya terlihat pada peningkatan kosakata, struktur kalimat, dan pemahaman teks. Kebiasaan membaca yang konsisten mendukung kematangan bahasa jangka panjang. Anak menjadi komunikator yang efektif dan adaptif. Oleh karena itu, minat baca perlu ditumbuhkan sebagai bagian dari pengembangan bahasa.

Penulis : Nurita

Gambar : Google