pgsd.fip.unesa.ac.id, Literasi digital menjadi aspek penting dalam melindungi anak dari paparan informasi keliru di ruang digital. Kemampuan ini membantu anak mengenali kualitas informasi yang mereka terima setiap hari. Arus informasi yang cepat membuat anak berisiko terpapar konten yang tidak akurat. Tanpa literasi digital, anak cenderung menerima informasi secara mentah tanpa proses penyaringan. Literasi digital mengajarkan cara memahami pesan secara kritis dan logis. Pemahaman dasar ini membekali anak untuk bersikap selektif dalam mengonsumsi konten. Dengan bekal tersebut, anak mampu membedakan informasi yang valid dan menyesatkan. Posisi anak sebagai pengguna aktif menjadi lebih aman dan terarah.

Literasi digital mencakup kemampuan memahami struktur informasi daring secara menyeluruh. Anak belajar mengenali perbedaan antara fakta, opini, dan manipulasi informasi. Proses ini melatih anak untuk tidak langsung mempercayai judul yang bersifat sensasional. Kebiasaan memeriksa isi membantu mengurangi risiko menerima informasi keliru. Anak juga dilatih mengenali bahasa persuasif yang dapat menyesatkan pemahaman. Kesadaran terhadap tujuan suatu konten menjadi bagian penting dari literasi digital. Dengan demikian, anak dapat menilai pesan secara lebih objektif. Pola berpikir kritis ini memperkuat perlindungan diri anak di ruang digital.

Dampak positif literasi digital terlihat pada peningkatan kemampuan berpikir kritis anak. Anak terbiasa mengajukan pertanyaan sebelum menerima suatu informasi. Sikap skeptis yang sehat membantu mereka memilah sumber yang dapat dipercaya. Proses evaluasi ini mengurangi ketergantungan pada satu sumber informasi saja. Anak juga belajar membandingkan informasi dari berbagai media yang tersedia. Kebiasaan tersebut memperkaya pemahaman sekaligus mengurangi bias informasi. Dalam jangka panjang, kemampuan ini membentuk pola konsumsi informasi yang bertanggung jawab. Literasi digital menjadi fondasi penting bagi kecakapan anak di era modern.

Selain melindungi dari informasi keliru, literasi digital mendukung pembentukan etika bermedia. Anak memahami dampak berbagi informasi yang belum terverifikasi kebenarannya. Kesadaran ini mendorong perilaku berhati-hati saat berinteraksi di ruang digital. Anak belajar menjaga privasi dan keamanan data pribadi. Pemahaman terhadap risiko digital membantu mencegah penyalahgunaan informasi. Literasi digital juga mengajarkan penggunaan bahasa yang santun dan bertanggung jawab. Interaksi yang sehat menciptakan lingkungan digital yang lebih aman. Aspek etika ini memperkuat peran literasi digital sebagai pelindung menyeluruh.

Perkembangan teknologi menuntut penguatan literasi digital secara berkelanjutan. Anak perlu dibekali kemampuan adaptif untuk menghadapi perubahan pola informasi. Literasi digital membantu mereka tetap fokus pada informasi yang relevan dan bermanfaat. Perlindungan dari informasi keliru menjadi semakin penting di tengah banjir data. Dengan keterampilan yang tepat, anak dapat memanfaatkan teknologi secara positif. Proses ini mendukung kemandirian anak dalam belajar dan mencari informasi. Literasi digital bukan pembatas, melainkan alat pemberdayaan. Pendekatan ini memastikan anak tumbuh sebagai pengguna digital yang cerdas dan bertanggung jawab.

Penulis : Nurita

Gambar : Google