Pembelajaran Kontekstual Berbasis Lingkungan

Pembelajaran kontekstual berbasis lingkungan menjadi metode efektif untuk menghubungkan teori di kelas dengan kehidupan nyata. Guru mengajak peserta didik belajar di luar ruang, seperti di taman sekolah, sungai, atau kebun, agar mereka memahami langsung fenomena alam.

Melalui pendekatan ini, peserta didik tidak hanya menerima informasi, tetapi juga mengamati, meneliti, dan menganalisis lingkungan sekitarnya. Aktivitas belajar pun menjadi lebih aktif, kreatif, dan bermakna.

Metode ini menumbuhkan kesadaran ekologis sekaligus meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Pendidikan berbasis lingkungan diharapkan menjadi bagian penting dari kurikulum yang berorientasi pada pembangunan berkelanjutan.