Peran Media Pembelajaran Interaktif dalam Meningkatkan Keterlibatan Siswa
pgsd.fip.unesa.ac.id – Penggunaan media pembelajaran interaktif semakin berkembang seiring dengan kemajuan teknologi pendidikan. Media ini tidak hanya berfungsi sebagai alat bantu mengajar, tetapi juga sebagai sarana untuk meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Dengan tampilan visual yang menarik dan fitur interaktif, siswa dapat belajar secara lebih aktif dan mandiri. Penggunaan media interaktif terbukti membuat pembelajaran lebih hidup, menyenangkan, dan mudah dipahami oleh siswa sekolah dasar.
Media pembelajaran interaktif dapat berupa video edukasi, simulasi digital, permainan edukatif, hingga aplikasi pembelajaran berbasis augmented reality. Beragam bentuk media ini memberikan pengalaman belajar yang berbeda dan menyesuaikan gaya belajar siswa yang beragam. Siswa yang belajar secara visual dapat terbantu dengan gambar bergerak atau animasi, sementara siswa kinestetik dapat belajar melalui aktivitas yang melibatkan interaksi langsung. Hal ini menjadikan pembelajaran lebih inklusif dan ramah bagi semua siswa.
Keterlibatan siswa meningkat ketika mereka merasa memiliki kendali dalam proses belajar. Media interaktif memungkinkan siswa mengeksplorasi materi sesuai kecepatan mereka masing-masing. Misalnya, mereka dapat mengulang bagian yang belum dipahami atau melanjutkan materi ke tingkat berikutnya. Guru dapat memanfaatkan fitur evaluasi otomatis untuk memantau perkembangan belajar siswa secara lebih efisien. Dengan demikian, pembelajaran menjadi lebih personal dan responsif terhadap kebutuhan individu.
Di samping itu, media interaktif juga membantu siswa mengembangkan keterampilan abad 21 seperti literasi digital, kreativitas, dan problem solving. Banyak media digital yang menyediakan tantangan atau permainan edukatif yang memerlukan pemikiran kritis untuk diselesaikan. Ketika siswa terlibat dalam aktivitas tersebut, mereka tidak hanya belajar materi, tetapi juga meningkatkan kemampuan berpikir. Pengalaman belajar ini menumbuhkan rasa ingin tahu dan memotivasi siswa untuk terus belajar.
Secara keseluruhan, media pembelajaran interaktif memberikan kontribusi besar dalam menciptakan pembelajaran yang lebih menarik, efektif, dan berpusat pada siswa. Guru perlu terus berinovasi dalam memilih dan memanfaatkan media yang sesuai dengan kebutuhan pembelajaran. Dengan penggunaan yang tepat, media interaktif dapat mendukung terciptanya lingkungan belajar yang dinamis dan membantu siswa mencapai hasil belajar yang lebih optimal.
Penulis: Adeluh Febiola
Gambar: Google
