Program Literasi Digital Mampu Tingkatkan Kreativitas Pelajar

pgsd.fip.unesa.ac.id, Surabaya – Program literasi digital dinilai mampu meningkatkan kreativitas pelajar dalam menghadapi tantangan pembelajaran di era modern. Berbagai aktivitas berbasis teknologi mendorong pelajar untuk lebih aktif mengeksplorasi ide dan gagasan baru. Pemanfaatan media digital membuat proses belajar menjadi lebih menarik dan interaktif. Pelajar tidak hanya menjadi penerima informasi, tetapi juga pencipta konten yang bernilai edukatif. Kondisi ini membantu mengasah kemampuan berpikir kritis sejak dini. Kreativitas pelajar terlihat dari beragam karya digital yang dihasilkan. Karya tersebut mencerminkan kemampuan mengolah informasi secara inovatif. Program ini dinilai relevan dengan kebutuhan zaman yang terus berkembang.

Penerapan literasi digital memberikan ruang bagi pelajar untuk bereksperimen dengan berbagai platform pembelajaran. Mereka belajar mengombinasikan teks, gambar, suara, dan video dalam satu karya. Proses ini melatih kemampuan problem solving secara mandiri. Pelajar juga terdorong untuk berkolaborasi dengan teman sebaya dalam proyek kreatif. Interaksi digital yang positif memperluas wawasan dan sudut pandang mereka. Selain itu, kemampuan komunikasi turut berkembang melalui presentasi berbasis media digital. Pelajar menjadi lebih percaya diri menyampaikan ide. Hal ini berdampak pada peningkatan kualitas pembelajaran secara keseluruhan.

Program literasi digital juga membantu pelajar memahami penggunaan teknologi secara bijak. Mereka diajak memilah informasi yang akurat dan bermanfaat. Kesadaran terhadap etika digital menjadi bagian penting dalam proses pembelajaran. Dengan pemahaman tersebut, pelajar mampu menghindari penyalahgunaan teknologi. Kreativitas yang dibangun pun tetap berada dalam koridor positif. Aktivitas digital tidak hanya berorientasi hiburan, tetapi juga edukasi. Pelajar belajar bertanggung jawab atas karya yang dibuat. Sikap ini membentuk karakter yang adaptif dan cerdas digital.

Dari sisi pembelajaran, literasi digital membuka peluang metode belajar yang lebih fleksibel. Pelajar dapat mengakses berbagai sumber pengetahuan secara mandiri. Kebebasan ini mendorong rasa ingin tahu yang lebih besar. Kreativitas muncul ketika pelajar mengaitkan materi dengan pengalaman sehari-hari. Proyek digital berbasis masalah nyata menjadi sarana pengembangan ide. Pelajar terbiasa berpikir solutif dan inovatif. Proses belajar tidak lagi monoton dan satu arah. Lingkungan belajar menjadi lebih dinamis dan inspiratif.

Ke depan, program literasi digital diharapkan terus dikembangkan secara berkelanjutan. Dukungan terhadap kreativitas pelajar perlu menjadi perhatian utama. Pembelajaran berbasis teknologi dapat disesuaikan dengan kebutuhan dan minat pelajar. Dengan pendekatan yang tepat, potensi pelajar dapat berkembang optimal. Kreativitas digital menjadi bekal penting untuk masa depan. Pelajar diharapkan mampu bersaing secara global dengan ide-ide segar. Literasi digital bukan sekadar kemampuan teknis, tetapi juga kemampuan berpikir. Program ini diyakini mampu mencetak generasi kreatif dan adaptif.

 

Penulis: Hanaksa Erviga Putri Suprapto