Simulasi Kebencanaan Latih Siswa Lebih Sigap dan Tanggap

pgsd.fip.unesa.ac.id, Surabaya – Simulasi kebencanaan digelar untuk melatih kesiapsiagaan siswa menghadapi berbagai situasi darurat. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan kemampuan reaksi cepat dan kesigapan siswa saat terjadi bencana. Para peserta diberikan pengarahan tentang prosedur evakuasi dan pertolongan pertama. Simulasi mencakup skenario gempa bumi, kebakaran, dan banjir. Aktivitas ini juga menekankan pentingnya kerjasama tim dalam menghadapi keadaan kritis. Siswa belajar mengenali titik kumpul dan jalur evakuasi dengan benar. Seluruh kegiatan berlangsung dengan pengawasan ketat dan protokol keselamatan. Para siswa terlihat antusias dan penuh semangat mengikuti setiap tahapan simulasi.

Dalam simulasi, siswa dibagi menjadi kelompok untuk menjalankan berbagai skenario bencana. Setiap kelompok diberi tugas untuk mengevakuasi korban dan mengamankan area sekitar. Instruktur memberikan arahan secara bergiliran dan memberikan umpan balik langsung. Penggunaan alat simulasi, seperti pelampung, tandu, dan alat pemadam kebakaran mini, membuat latihan lebih realistis. Siswa juga dilatih untuk tetap tenang dan fokus di tengah kepanikan. Proses ini membantu mereka memahami pentingnya perencanaan dan koordinasi. Latihan ini sekaligus mengasah kemampuan berpikir cepat dalam kondisi darurat. Keikutsertaan aktif siswa menunjukkan keseriusan mereka dalam belajar menghadapi bencana.

Selain keterampilan teknis, simulasi ini menekankan aspek emosional siswa. Mereka belajar mengendalikan rasa takut dan tetap berpikir logis saat menghadapi bahaya. Simulasi ini juga mengajarkan empati terhadap korban bencana. Setiap siswa diingatkan untuk saling membantu dan menjaga keselamatan rekan satu tim. Aktivitas ini membangun rasa tanggung jawab dan kedisiplinan yang tinggi. Mereka dihadapkan pada situasi yang menuntut keputusan cepat dan tepat. Hasil latihan diukur berdasarkan kemampuan mereka meminimalkan risiko cedera. Dengan demikian, siswa menjadi lebih percaya diri menghadapi situasi darurat.

Evaluasi setelah simulasi menunjukkan peningkatan signifikan pada kesiapsiagaan siswa. Banyak siswa yang mampu mengikuti prosedur evakuasi dengan cepat dan tepat. Mereka juga menunjukkan pemahaman lebih baik terhadap langkah-langkah pertolongan pertama. Aktivitas ini membantu mengidentifikasi area yang masih perlu diperbaiki. Siswa diberikan tips praktis untuk meningkatkan respons mereka di masa depan. Hasil simulasi dicatat untuk menjadi bahan pelatihan berkelanjutan. Para siswa merasa pengalaman ini sangat bermanfaat dan menambah wawasan mereka. Kegiatan ini diharapkan dapat menumbuhkan budaya sadar bencana sejak dini.

Kegiatan simulasi kebencanaan tidak hanya fokus pada latihan fisik. Pengetahuan tentang mitigasi risiko dan langkah pencegahan juga disampaikan secara interaktif. Materi diberikan dalam bentuk permainan, diskusi, dan praktik langsung. Hal ini membuat siswa lebih mudah memahami dan mengingat prosedur keselamatan. Simulasi juga menekankan pentingnya komunikasi efektif antaranggota tim. Kesadaran terhadap lingkungan sekitar dan potensi bahaya semakin ditingkatkan. Kegiatan ini diharapkan membekali siswa dengan keterampilan hidup yang berguna. Pada akhirnya, siswa menjadi lebih sigap, tanggap, dan siap menghadapi berbagai kemungkinan bencana.

 

Penulis: Hanaksa Erviga Putri Suprapto