UNESA
[email protected]
  • ZI
  • FIBAA
  • slide 1
  • slide 2
  • slide 3
  • slide 4
  • slide 5
  • slide 6
  • slide 7
  • slide 8

Berita Terbaru

Banyak Kegiatan, Minim Pembelajaran: Paradoks Dunia Pendidikan

21 Desember 2025 204 Views

Kata kunci: pembelajaran bermaknapgsd.fip.unesa.ac.id – Dunia pendid

Sekolah Produktif atau Sekadar Sibuk? Menakar Kualitas di Balik Aktivitas

21 Desember 2025 358 Views

Kata kunci: produktivitas sekolahpgsd.fip.unesa.ac.id – Sekolah se

Kuantitas Program, Kualitas Dipertanyakan: Realita Kebijakan Pendidikan

21 Desember 2025 149 Views

Kata kunci: kebijakan pendidikanpgsd.fip.unesa.ac.id – Berbagai ke

Perkembangan Daya Ingat melalui Aktivitas Belajar Bermakna

21 Desember 2025 666 Views

pgsd.fip.unesa.ac.id, Aktivitas belajar bermakna terbukti memiliki pengaruh positif terhadap perkembangan daya ingat peserta didik. Pendekatan ini menekankan pemahaman konsep melalui pengalaman yang relevan dengan k

Dari Target ke Substansi: Mengembalikan Kualitas dalam Pendidikan

21 Desember 2025 430 Views

Kata kunci: kualitas pendidikanpgsd.fip.unesa.ac.id – Sistem pendi

Kuantitas yang Menipu: Angka Tinggi Tanpa Dampak Nyata

21 Desember 2025 132 Views

Kata kunci: dampak pendidikanpgsd.fip.unesa.ac.id – Angka sering d

Menu

PROGRAM BY SDGs

Visi Misi & Tujuan

Visi Misi Tujuan PGSD
Visi
VISI
Mewujudkan keilmuan pendidikan guru Sekolah Dasar yang adaptif, inovatif, dan tangguh melalui paradigma reflektif kritis berdasarkan kearifan lokal dan wawasan global.
Misi
1
Menyelenggarakan pendidikan calon guru sekolah dasar yang berprinsip reflektif kritis, responsif terhadap inovasi, perkembangan teknologi informasi, kearifan lokal dan wawasan global.
2
Memanfaatkan dan melaksanakan hasil penelitian di bidang Pendidikan guru sekolah dasar dengan pendekatan multidisipliner dan interdisipliner.
3
Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan bidang keahlian dan hasil penelitian dalam pendidikan guru sekolah dasar.
Tujuan
1
Menghasilkan calon guru sekolah dasar yang menguasai substansi dan pembelajaran bidang studi yang reflektif kritis, responsif terhadap inovasi, perkembangan teknologi informasi, kearifan lokal dan wawasan global.
2
Menghasilkan karya ilmiah pada bidang Pendidikan guru sekolah dasar dengan pendekatan multidisipliner dan interdisipliner.
3
Menghasilkan karya pengabdian kepada masyarakat yang berdasarkan keahlian dan hasil penelitian dalam pendidikan guru sekolah dasar.

Jurnal

Scientific Journal

Elementary School Teacher Education Program

EduStream: Jurnal Pendidikan Dasar

SINTA 2 Open Access Peer Reviewed

EduStream is a peer-reviewed, open-access journal that publishes original research articles in elementary education.

Frequency: 2 issues per year
ISSN: 2614-4417 (e)
DOI Prefix: 10.26740/eds.v7n2
Editor-in-Chief: Nurul Istiq'faroh
Publisher: Universitas Negeri Surabaya
Visit Journal →

JPPGSD

Primary Education Research Curriculum

JPPGSD publishes research and innovation in primary education focusing on teaching, learning, and curriculum development.

Frequency: 12 issues per year
ISSN: 2252-3405
DOI Prefix: On progress
Indexing: Google Scholar
Editor-in-Chief: Dr. Ari Metalin Ika Puspita
Publisher: Universitas Negeri Surabaya
Visit Journal →

Galeri

Scroll to Top