UNESA
pgsd@unesa.ac.id
  • ZI
  • FIBAA
  • slide 1
  • slide 2
  • slide 3
  • slide 4
  • slide 5
  • slide 6
  • slide 7
  • slide 8

Berita Terbaru

Ruang Kelas yang Tak Lagi Sunyi: Pendidikan sebagai Proses Memanusiakan Manusia

11 Januari 2026 203 Views

Kegiatan Kelas Dorong Siswa Merencanakan Tujuan Belajar Harian secara Mandiri

11 Januari 2026 95 Views

pgsd.fip.unesa.ac.id – Kegiatan kelas yang melatih siswa merencanakan tujuan belajar harian menjadi salah satu pendekatan pembelajaran yang semakin diterapkan untuk menumbuhk

Pembelajaran Berbasis Kebiasaan Pagi Bangun Kesiapan Belajar Siswa

11 Januari 2026 135 Views

pgsd.fip.unesa.ac.id – Pembelajaran berbasis kebiasaan pagi semakin dipandang efektif dalam membangun kesiapan belajar siswa sejak awal hari. Kegiatan sederhana seperti menya

Peran Pemerintah dalam Menjamin Pendidikan Dasar Gratis

11 Januari 2026 406 Views

Standarisasi Evaluasi Belajar: Bagaimana Menilai Tanpa Menekan Siswa

11 Januari 2026 170 Views

pgsd.fip.unesa.ac.id, Standarisasi evaluasi belajar bertujuan menciptakan penilaian yang adil dan objektif. Sistem ini dirancang untuk mengukur kompetensi secara konsisten. Penilaian tidak lagi berfokus pada hasil

Membedah Pemikiran Ki Hajar Dewantara dalam Konteks Pendidikan Saat Ini

11 Januari 2026 440 Views

Menu

PROGRAM BY SDGs

Visi Misi & Tujuan

Visi Misi Tujuan PGSD
Visi
VISI
Mewujudkan keilmuan pendidikan guru Sekolah Dasar yang adaptif, inovatif, dan tangguh melalui paradigma reflektif kritis berdasarkan kearifan lokal dan wawasan global.
Misi
1
Menyelenggarakan pendidikan calon guru sekolah dasar yang berprinsip reflektif kritis, responsif terhadap inovasi, perkembangan teknologi informasi, kearifan lokal dan wawasan global.
2
Memanfaatkan dan melaksanakan hasil penelitian di bidang Pendidikan guru sekolah dasar dengan pendekatan multidisipliner dan interdisipliner.
3
Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan bidang keahlian dan hasil penelitian dalam pendidikan guru sekolah dasar.
Tujuan
1
Menghasilkan calon guru sekolah dasar yang menguasai substansi dan pembelajaran bidang studi yang reflektif kritis, responsif terhadap inovasi, perkembangan teknologi informasi, kearifan lokal dan wawasan global.
2
Menghasilkan karya ilmiah pada bidang Pendidikan guru sekolah dasar dengan pendekatan multidisipliner dan interdisipliner.
3
Menghasilkan karya pengabdian kepada masyarakat yang berdasarkan keahlian dan hasil penelitian dalam pendidikan guru sekolah dasar.

Jurnal

Scientific Journal

Elementary School Teacher Education Program

EduStream: Jurnal Pendidikan Dasar

SINTA 2 Open Access Peer Reviewed

EduStream is a peer-reviewed, open-access journal that publishes original research articles in elementary education.

Frequency: 2 issues per year
ISSN: 2614-4417 (e)
DOI Prefix: 10.26740/eds.v7n2
Editor-in-Chief: Nurul Istiq'faroh
Publisher: Universitas Negeri Surabaya
Visit Journal →

JPPGSD

Primary Education Research Curriculum

JPPGSD publishes research and innovation in primary education focusing on teaching, learning, and curriculum development.

Frequency: 12 issues per year
ISSN: 2252-3405
DOI Prefix: On progress
Indexing: Google Scholar
Editor-in-Chief: Dr. Ari Metalin Ika Puspita
Publisher: Universitas Negeri Surabaya
Visit Journal →

Galeri

Scroll to Top