Benchmarking Kelas Internasional! Kunjungan PGSD UNJ ke PGSD FIP UNESA

Pgsd.fip.unesa – Program Studi PGSD Universitas Negeri Jakarta (UNJ) melakukan kunjungan ke PGSD FIP Universitas Negeri Surabaya (UNESA) pada Jumat, 20 Juli 2025. Kegiatan ini bertujuan untuk melakukan benchmarking terkait pendirian dan pengelolaan kelas internasional di lingkungan PGSD UNESA.

Dalam kunjungan tersebut, Dr. Anggi Citra Apriliana, M.Pd dari PGSD UNJ berdiskusi dengan tim dosen PGSD UNESA mengenai berbagai aspek penting pembentukan kelas internasional. Fokus pembahasan meliputi strategi awal perintisan, kriteria dosen pengajar, metode pembelajaran, serta struktur mata kuliah yang digunakan.

Selain itu, dibahas pula mengenai standar kompetensi dosen, penggunaan sarana dan prasarana pendukung, dan sistem evaluasi dalam kelas internasional. Beberapa perwakilan mahasiswa kelas internasional PGSD UNESA turut hadir untuk berbagi pengalaman selama mengikuti pembelajaran dan program internasional seperti student exchange, summer camp, dan PLP internasional.

Dalam kegiatan tersebut dilakukan juga wawancara langsung kepada mahasiswa terkait kesan, pesan, dan manfaat yang dirasakan selama mengikuti program kelas internasional di PGSD UNESA. Kegiatan ini menjadi bentuk kolaborasi dan saling berbagi informasi antar perguruan tinggi dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan dasar melalui program kelas internasional.

“Mengikuti Students Exchange di KMUTNB menjadi pengalaman luar biasa yang membuka wawasan global saya sebagai calon guru. Selama satu bulan di Bangkok, saya belajar bersama mahasiswa dari berbagai negara dan menambah wawasan global saya. Terima kasih kepada PGSD FIP Unesa atas dukungan penuhnya. Semoga program ini terus berlanjut dan menjangkau lebih banyak mahasiswa.” Ujar salah satu mahasiswa yang turut hadir dalam acara tersebut.
Melalui kegiatan benchmarking ini, diharapkan PGSD UNJ dan PGSD FIP UNESA dapat mengembangkan kelas internasional yang adaptif dan sesuai dengan kebutuhan pendidikan global serta dapat terus memperkuat perannya sebagai pelopor dan pusat pengembangan kelas internasional di bidang pendidikan dasar. Kegiatan ini juga membuka peluang kerja sama lanjutan antar institusi, baik dalam bidang akademik maupun program internasional mahasiswa dan dosen.

Penulis: Aghnia Hidayatul Maula